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Il webinar propone una riflessione sul Sistema 0, il modello che descrive il ruolo dell’Intelligenza Artificiale nei processi che precedono il pensiero consapevole. L’IA, infatti, non si limita più a fornire risposte, ma può contribuire a selezionare le informazioni, stabilire ciò che appare rilevante e orientare le alternative tra cui siamo chiamati a scegliere.
A partire da questa prospettiva, Massimo Chiriatti, tecnologo e dirigente informatico, approfondisce il tema dell’autonomia cognitiva, mettendo in luce i rischi legati alla crescente automazione del giudizio di rilevanza, alla personalizzazione degli ambienti informativi e alla progressiva riduzione dello spazio dell’imprevisto e del confronto con ciò che non corrisponde alle nostre aspettative. La riflessione si estende quindi al contesto scolastico con il contributo di Luca Scalzullo, docente di Tecnologia e formatore nell’ambito dell’innovazione didattica. Il focus sarà su come accompagnare studenti e studentesse nello sviluppo di una maggiore consapevolezza rispetto alle mediazioni algoritmiche, ai criteri con cui contenuti e informazioni vengono selezionati e al ruolo che l’IA può assumere nei processi di apprendimento.
L’obiettivo è offrire ai docenti chiavi di lettura e prospettive educative per comprendere il Sistema 0 e promuovere un uso consapevole dell’Intelligenza Artificiale, rafforzando il pensiero critico e l’autonomia nei contesti digitali.
L'evento, interamente gratuito, prevede il rilascio di un attestato di partecipazione.
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